A partir d'ara...

Hola, a partir d'ara (bé ja fa un temps) ens trobareu només en castellà a la direcció http://www.clubpequeslectores.com.

Teniu en compte que la gran majoria de llibres que hi trobareu també estan editats en català, així que espero veure's ben aviat perquè tenim un munt de sorpreses per a vosaltres.

Gràcies,

Judith
 

Herman i Rosie

La recomanació d'aquesta setmana és un llibre infantil que ens ha sorprès molt gratament. L'àlbum il·lustrat "Herman i Rosie" és una autèntica meravella, tot un tresor: bonic, tendre, revelador,... i amb unes il·lustracions riques i evocadores, que conviden a aturar-se a cada pàgina i degustar la multitud de detalls que ens regalen. Una història sobre els somnis i anhels de dos desconeguts, els seus sentiments de soledat en mig del bullici de la gran ciutat i com el seu amor per la música farà que els seus camins es trobin, per no separar-se mai més. 
 

• Títol: Herman i Rosie
• Autor i il·lustrador: Gus Gordon
• Editorial: Corimbo
• Edat recomanada: a partir de 5 anys

• Puntuació Club Petits Lectors: 9
• Categories: emocions, amor, soledat, amor per la música

Hi havia una vegada una ciutat plena de gent, amb un carrer ple de gent i dos apartaments molt petits on vivien en Herman Schüber i la Rosie Bloom. En Herman vivia al setè pis. La Rosie vivia en el cinquè pis de l'edifici del costat. Els agradava viure a la ciutat. Hi havia dies en què els sorolls i les botzines i l'anar i venir de la gent els feia sentir que tot era possible. Encara que de vegades la ciutat era un lloc bastant solitari. En Herman i la Rosie no sabien un de l'altre, tot i viure tan a prop, però ja intuïm que serien ànimes bessones.
 

En Herman treballava de teleoperador en una oficina plena de treballadors. Vendre coses per telèfon no li agradava gaire, però sí parlar amb la gent. Així que la feina no estava pas tan malament. El que realment li agradava era tocar l'oboè.
 

La Rosie treballava en un restaurant elegant del nord de la ciutat, rentant plats. El seu moment preferit de la setmana era el dijous a la nit quan, durant dues hores, cantava en un club de jazz. 

 

Un dia, al tornar cap a casa, en Herman va sentir algú cantar (era la Rosie). Era la cosa més increïble que havia sentit mai. Va córrer a buscar el seu oboè i va compondre una meravellosa melodia a ritme de jazz. Va tocar i tocar sense parar. 
 

A l'edifici del costat, la Rosie va sentir aquella melodia, era el més bonic que havia sentit mai. Durant dies aquella melodia meravellosa la va acompanyar a tot arreu. Mentre en Herman sentia aquella veu tan bonica per tota la ciutat. La música els seguia allà on anaven. Eren feliços.

Però, un matí, en Herman va ser acomiadat de la feina. No venia prou coses. Aquella mateixa nit, a la Rosie li van dir que el club de jazz tancava. Els dos van tornar a casa tristos, la ciutat semblava més plena de gent, més sorollosa i més fosca que mai.

Durant dies en Herman no tenia ganes de tocar l'oboè i la Rosie no volia cantar. Els dies i les nits passaven lentament. La ciutat seguia el seu ritme, però tot estava fora de lloc.

Fins que un bon dia, els dos es van llevar amb ganes de fer un vol per la ciutat. Van passejar i passejar, creuant-se en diferents ocasions, com si juguessin a fet i amagar. A la nit, en Herman va agafar l'oboè i va començar a tocar aquella meravellosa melodia a ritme de jazz. La Rosie l'escoltà i se sentí feliç un altre cop. Seguí la música i per fi es va trobar amb en Herman dalt d'un terrat.

"Hi havia una vegada una ciutat plena de gent, en un carrer ple de gent i en un terrat d'un edifici molt alt, la Rosie va conèixer en Herman. I en Herman va conèixer la Rosie. I la ciutat mai va tornar a ser la mateixa"

Collage fet pel Martí (6 anys) del moment en què en Herman i la Rosie es coneixen.

No us perdeu aquesta delícia de conte, ideal per acostar la música als més petits d'una manera diferent. Molt recomanable! 

Algunes RECOMANACIONS  per aprofitar al màxim el llibre:
 

- Aquest és un llibre que destil·la jazz per totes bandes, començant per la portada en forma de vinil! Així que podem aprofitar la seva lectura per introduir als nens en aquest gènere. Podeu, per exemple, posar música de jazz de fons mentre el llegiu plegats. Després, en funció de l'edat dels nens/es, podeu buscar informació sobre aquest gènere musical (quan va néixer, on, les seves característiques) i podeu fer un exercici divertit: pintar mentre escolteu jazz intentant plasmar les emocions que us transmet la música.

- Aquí podeu descarregar un pdf amb activitats sobre el llibre. 

- Nosaltres vam descobrir el llibre gràcies a Boolino i la seva caixa de foment de la lectura My Little Box Book i ens va encantar les activitats i manualitats que proposava (mireu la fotografia!) Si voleu descobrir més sobre aquestes caixes, passeu per aquí. 

- Està demostrat que la música té molts beneficis pels infants: influeix en el desenvolupament emocional, intel·lectual, auditiu, sensorial, motriu,... Els ajuda en l'aprenentatge del llenguatge i de les matemàtiques, potencia la seva capacitat de concentració i memorització, així com les habilitats espacials. Per tant, és bo acostar-los des de ben petits a la música. Una bona manera és fer amb ells uns instruments musicals casolans, compartirem un moment molt agradable i divertit en família! Aquí podeu veure com hem fet aquests instruments musicals casolans.  

- El llibre està ple de detalls fascinants. Les il·lustracions de Gus Gordon amaguen moltes sorpreses: des d'onomatopeies que recreen el bullici i els sorolls de la ciutat, a cartells reveladors, mobiliari urbà que situa als dos personatges en el mateix lloc en moments diferents, un mapa de les línies de metro, notes musicals per tot arreu, etc. Us recomano que us atureu a cada pàgina i l'observeu bé, llegiu els cartells, onomatopeies i jugueu a buscar objectes amagats. Serà molt divertit i un exercici per potenciar la concentració i la capacitat d'observació dels més petits. Per exemple podeu buscar: un vaixell entre els edificis, instruments musicals, un pòster d'una balena blava, 17 dipòsits d'aigua als terrats, un bròquil, les claus de sol que s'amaguen a totes les pàgines, una girafa, un lleó, diferents ampolles de vidre repartides per tot el conte (nosaltres n'hem comptat 11), dues estàtues de la llibertat, etc.

ESPERO QUE US HAGI AGRADAT TANT EL LLIBRE COM A NOSALTRES! BONES LECTURES!    

Manualitat: instruments musicals casolans

Tot llegint el llibre "Herman i Rosie" ens vam submergir en el món musical. Gràcies a la caixa de foment de la lectura de Boolino My Little Book Box vam descobrir com fer un Kazoo. Ens va agradar molt l'experiència i ens van quedar amb ganes de més. Així que hem agafat embranzida i hem fet molts instruments musicals casolans. Ja veureu que tots són molt fàcils de fer i amb materials reciclats, utilitzant coses que solem tenir a casa.

La música és important pel desenvolupament dels nostres fills. Està demostrat que la música té molts beneficis pels infants: influeix en el desenvolupament emocional, intel·lectual, auditiu, sensorial, motriu,... Els ajuda en l'aprenentatge del llenguatge i de les matemàtiques, potencia la seva capacitat de concentració i memorització, així com les habilitats espacials. Fer aquestes manualitats junts, en família, és una bonica manera d'acostar la música als nens i nenes, veureu com la gaudeixen amb moltes més ganes.

1. FLAUTA

No pot ser més senzill: agafem 9 canyes de beure i les unim amb cinta adhesiva. Les tallem en diagonal. Si les canyes es poden doblegar, poseu aquesta part a baix i talleu-la. Llest! A bufar!

2. MARAQUES

Material necessari per 1 maraca: 2 culleres de plàstic; un ou de plàstic; cinta adhesiva decorativa; quelcom per omplir l'ou (llegums, arròs, monedes,...)

Instruccions:

•  Omplir l'ou amb arròs, cigrons o el que tingueu per casa. Això ho poden fer els nens i així practiquen la psicomotricitat fina, la concentració i l'atenció. Si feu més d'una maraca, ompliu-les de coses diferents, així sonaran diferent i això sorprèn molt als petits.

• Posar l'ou entre les dues culleres de plàstic i fixar amb cinta adhesiva com a la fotografia.

• Fet!!! 

3. TAMBOR DE BOLES

Material necessari: una caixa de formatgets rodona; un pal (es poden comprar en tendes de manualitats, en basars o recollir-lo pel bosc) o bé una cullera de cuina (cal que tingui el mànec rodó); paper decoratiu adhesiu; dues boles de fusta (o similar, per exemple, peces de fer braçalets o botons grans); fil gruixut.

Instruccions:

• Obrir la capsa. Per on hi ha el tall, fer un forat al mig per poder posar el pal. Fixar-lo amb cinta adhesiva.

• Fer dos forats als laterals de la capsa i passar el fil (d'uns 60cm, ja tallarem el sobrant). Lligar-lo al pal perquè així no corri d'un cantó a l'altre.

• Tancar la caixa.

• Lligar les boles de fusta (o similar) als extrems del fil. Fixeu-vos en la llargada final, han de quedar sobre de la caixa per així fer soroll al girar el tambor.

• Decorem el tambor. Nosaltres l'hem folrat amb paper decoratiu adhesiu, però ho podeu pintar amb pintura, cobrir amb gomets,...

• Fet! 

4.  KAZOO

Material necessari: tub de cartó (de cuina); tros quadrat de paper de celofà (10x10cm); una goma elàstica.

Instruccions:

• Decorem el tub com ens vingui de gust: amb pintura, amb una fulla platejada, amb retoladors, amb gomets,...

• Fem un forat al tub, a uns 6 cm d'un dels extrems.

• Posar el tros de celofà en l'extrem del tub més pròxim al forat que acabem de fer i subjectar amb la goma elàstica.

• Fet! S'ha de parlar o cantar (no bufar!) per l'extrem del tub que ha quedat lliure ;)

5. GUITARRA

Material necessari: una caixa de cartó petita (per exemple, de sabates de nen); 4 gomes elàstiques; 2 clips; un rotllo de paper de cuina, dos pals tipus de gelat.

Instruccions:

• Dibuixar un cercle a la caixa de cartó i retallar-lo, us recomano fer-ho amb un cúter (això sí, protegiu la superfície de treball!)

• Amb el cercle que heu retallat farem el següent: tallar per la meitat i dividir en quatre parts iguals (com a la fotografia). Doblegar per aquestes divisions, quedarà un prisma. L'enganxem a la caixa, al costat del forat.

• Tallar les gomes elàstiques i lligar-les al clip.

• Fer quatre forats a la caixa i passar-hi les gomes de manera que el clip quedi dins la caixa.

• Fer quatre forats més a l'altre extrem de la caixa (al costat del prisma) i passar-hi les gomes. Lligar-les a un altre clip.

• Fer quatre talls al prisma per passar-hi les gomes.

• Si volem, podem fer un mànec per la guitarra amb un tub de paper de cuina i dos pals de gelat. També podem lligar-hi una cinta per poder penjar la guitarra al coll dels nens.

• A tocar!

6. TAMBOR

Només necessitem un pot metàl·lic o de plàstic sense tapa (per exemple, de cacau en pols o de detergent), un globus i una goma elàstica. Primer, si volem, decorem el pot, per exemple amb paper decoratiu. Tallem l'extrem del globus (per on es bufa en inflar-lo) i el col·loquem en el pot (on aniria la tapa). Subjectem amb la goma elàstica. I a picar!!

Si us animeu podeu fer unes baquetes com les nostres, només calen dos pals, dues boles petites de porexpan, dos globus més aviat petits i dues gomes elàstiques: clavar el pal a la bola de porexpan, posar-hi el globus (hem tallat l'extrem) i subjectar amb la goma elàstica. 

7. XILÒFON

També molt senzill i molt divertit. Només necessitem uns quants gots (o ampolles de vidre petites). S'omplen amb diferents quantitats d'aigua. Per fer-ho més atractiu podem tirar una mica de colorant alimentari a l'aigua (o unes gotes de pintura). Amb una cullera metàl·lica i una de fusta colpejar les ampolles, els nens i nenes se sorprendran dels efectes diferents que tenen.

ESPERO QUE US HAGIN AGRADAT ELS NOSTRES INSTRUMENTS MUSICALS I US ANIMEU A FER ALGUN. A TOCAR!!!!

Els 10 LLIBRES INFANTILS IMPRESCINDIBLES (0-6 anys)!

Després que la nostra llista de llibres infantils imprescindibles de 0-6 anys, es fes encara més llarga gràcies a tots els vostres comentaris (aquí i a les xarxes socials), vam decidir fer una votació a la nostra funpage de Facebook per escollir els 10 LLIBRES INFANTILS IMPRESCINDIBLES.

Primer agrair-vos a tots la vostra participació, els vostres comentaris i també als que vau compartir la publicació ajudant així que arribés a més gent.

Aquest són els 10 llibres infantils més votats, en ordre de més a menys vots.

1. "El monstre de colors", Anna Llenas, ed. Flamboyant: un fantàstic llibre per ensenyar als més petits a reconèixer i diferenciar les principals emocions. Un gran recurs didàctic per a l'educació emocional, tant a casa com a l'aula. Aquest llibre va ser el protagonista de la nostra primera ressenya en el bloc, així que li tenim un afecte molt especial i ens alegra que tingui aquest merescut primer lloc en la llista d'imprescindibles, perquè, sens dubte, hauria d'estar a tota biblioteca infantil. Per saber més sobre el llibre i com treure-li partit amb activitats, manualitats i més, passar-vos per aquí. 

2. "Endevina com t'estimo", Sam McBratney i Anita Jeram, ed. Kókinos: una història entranyable, plena de tendresa i d'amor, acompanyada d'unes il·lustracions en tons suaus de gran dolçor. És l'hora de ficar-se al llit i la llebre petita entaula un senzill i tendre diàleg amb la llebre gran per descobrir qui estima més a l'altre. La llebre petita, per demostrar com estima a la llebre gran, estén els seus braços tot el que donen de si, s'alça i s'estira tot el que pot, salta el més alt que mai ha saltat, però sembla que la llebre gran té els braços més grans, és més alta i pot saltar més amunt,... Llavors, com podrà la llebre petita demostrar que el seu amor és més gran? Un llibre que s'ha convertit en tot un clàssic i que ha commogut a lectors de totes les edats, per això, no podia faltar en aquesta llista de llibres imprescindibles.

3. "L'erugueta goluda", Eric Carle, ed. Kókinos: l'eruga és molt petita però té tanta gana que es passa el llibre menjant, fins i tot ha foradat el llibre, la molt goluda! Sens dubte un altre llibre imprescindible per la seva senzillesa però la infinitat de possibilitats educatives que ofereix: els colors, els nombres, els dies de la setmana, vocabulari d'aliments, el cicle de transformació d'eruga a papallona,... Les il·lustracions sobre fons blanc són ideals per cridar l'atenció dels més petits i aconseguir que es mantinguin concentrats en la història. No conec cap altre llibre amb tantes edicions diferents i varietat de formats com aquest. A més per internet podeu trobar moltíssims recursos, activitats i manualitats relacionades amb el llibre, en aquest tauler de pinterest us deixo una selecció.

4. "De què fa gust la lluna?", Michael Grejniec, ed. Kalandraka: feia molt de temps que els animals volien provar un trosset de la lluna, per esbrinar quin gust tenia, si era dolça o salada. Una nit la tortuga va pujar a la muntanya més alta per, des d'allà, poder tocar la lluna. Però no hi arribà. Llavors va decidir cridar als altres animals per construir una torre cada vegada més alta amb l'objectiu d'arribar a la lluna. Al final, un petit ratolinet escala la torre d'animals i aconsegueix arribar a la lluna, agafa un tros i ho reparteix entre tots. Un llibre per transmetre la importància del treball en equip, la cooperació i la solidaritat i que de vegades és més fàcil aconseguir el que desitgem si comptem amb l'ajuda dels altres. Un llibre amb estructura repetitiva i acumulativa, ideal per captar l'atenció dels més petits i facilitar la seva comprensió i memorització. Si a tot li sumem unes il·lustracions precioses, el llibre resulta tan rodó i saborós com la lluna plena!

5. "L'Elmer", David McKee, ed. Beascoa: l'Elmer no és com els altres elefants. Encara que sembli difícil de creure, és un elefant de mil colors: verd, blau, blanc, rosa, groc... Impressionant!, veritat? Però a l'Elmer no li fa gens ni mica de gràcia ser així, més aviat està fart de ser diferent, així que un dia decideix escapar-se i buscar un remei per poder tenir el mateix color de pell que els altres... L'elefant més famós de la literatura infantil no podia faltar en la nostra llista d'imprescindibles, i és que ningú pot resistir-se a ell, amb la seva alegria, bondat i capacitat per veure el costat bo de tot i de tots. Un gran llibre per treballar la diversitat i entendre el seu valor enriquidor de la societat, perquè tots som diferents i això ens fa únics, per això hem de ser tolerants i acceptar a tots tal com són, sense pretendre canviar a ningú, així com acceptar-nos a nosaltres mateixos. Aquest és només el primer llibre de l'entranyable elefant multicolor, n'hi ha molts més, tots molt recomanables i ideals per transmetre valors als nens i nenes.

6. "La talpeta que volia saber qui li havia fet allò al cap", Werner Holzwarth i Wolf Erlbruch, ed. Kalandraka: un matí la talpeta troba que algú ha fet caca en el seu cap. Molt enfadada va preguntant a tots els animals de la granja si han estat ells. Tots ho neguen donant les seves raons. Al final, són les mosques les que resolen el misteri. Una original història amb sorpreses i escenes escatològiques que arrenquen el somriure de grans i petits. Un llibre molt divertit que sens dubte agrada a tots els nens i nenes. Encara que el final no està exempt de polèmica, doncs proclama l'"ull per ull": la talpeta no es queda tranquil·la fins que li fa el mateix a qui li va deixar allò en el seu cap... bé, sempre es pot canviar el final, o millor, utilitzar el llibre per reflexionar i debatre amb els petits. 

7. "Un llibre", Hervé Tullet, ed. Kókinos: amb un sol punt groc, Tullet aconsegueix captivar al lector (gran o petit) i dirigir-ho cap a una increïble experiència interactiva, demostrant que no fan falta grans mitjans per fer de la lectura un joc i un plaer. Senzill, captivador, intel·ligent, màgic, sorprenent,... Una obra d'art que no podia faltar en aquesta llista d'imprescindibles ni a cap biblioteca infantil. 

8. "Quatre petites cantonades de no res", Jérôme Ruillier, ed. Juventud: el Petit Quadrat vol entrar a la casa gran per jugar amb els seus amics els Petits Rodons, però no pot entrar, doncs la porta és rodona. Els Petits Rodons parlen entre ells per solucionar el problema i decideixen que el Petit Quadrat podria tallar-se les cantonades per adaptar-se a la porta, però ell es queixa "Em faria massa mal!". Llavors troben una solució molt millor: canviar la porta! Un llibre sorprenent per la seva original proposta gràfica i per com aconsegueix, a través de personatges esquemàtics tan simples, transmetre grans valors com la tolerància, l'amistat, la convivència, la inclusió, el respecte a les diferències i l'acceptació. Un llibre imprescindible per parlar de les diferències, la integració, la diversitat, l'exclusió i sobretot, la importància d'acceptar a tots tal com són, no voler canviar-los, sinó adaptar-nos per disminuir les seves dificultats.

9. "L'ovelleta que va venir a sopar", Steve Smallman i Joelle Dreidemy, ed. Beascoa: un llop famolenc només pensa en una ovella per fer un suculent guisat. En aquell mateix moment truquen a la porta: és una ovelleta! Al llop ja se li fa la boca aigua pensant amb el sopar que tindrà aquesta nit. Però no troba el moment de posar a l'ovelleta en la cassola i li va agafant afecte. Una història entranyable per fer veure als nens i nenes que res està determinat i podem actuar lliurement, trencant estereotips i fent el contrari al que se suposa que hauríem de fer o pensar.

10. "La zebra Camil·la", Marisa Nuñez i Óscar Villán, ed. Kalandraka: la petita zebra Camil·la viu en un lloc on el vent és molt entremaliat, així que sempre ha de vigilar molt per no perdre la seva vestimenta. Un bon dia es despista i el vent s'emporta set de les seves ratlles. Llavors plora set llàgrimes, una per cada ratlla que ha perdut. Els animals del bosc intenten ajudar-la perquè no estigui tan trista. Amb cada regal dels animals Camil·la plora una llàgrima menys i va oblidant la seva pena. L'estructura del text, reiteratiu i acumulatiu, capta l'atenció dels petits i afavoreix la seva implicació, ja que de seguida s'aprenen el text. Amb aquest llibre es poden treballar molts aspectes: les emocions, l'amistat i la solidaritat, però també els nombres i, fins i tot, les primeres sumes i restes. 

I no puc acabar sense anomenar a tres llibres més que s'han quedat a les portes de la llista (a escassos vots de la resta): "El cassó del Gerard"; "Jo mataré monstres per tu" i la col·lecció del Bressol a la Lluna de l'editorial Kalandraka.

ESPERO QUE US HAGI AGRADAT LA NOSTRA LLISTA DE LLIBRES INFANTILS IMPRESCINDIBLES! Aquí podeu veure més llibres infantils imprescindibles. BONES LECTURES!

La avellana

La recomanació d'aquesta setmana és un llibre infantil ideal per fer veure als nens i nenes la importància del treball en equip i el valor de la cooperació i la solidaritat. A més, el conte transmet que els desitjos a vegades són més fàcils d'assolir si comptem amb l'ajuda dels altres. El final del conte també ve amb missatge: cal respectar-nos entre nosaltres, empatitzar i saber demanar perdó. Un llibre molt complet, com podeu veure ;)

• Títol: La avellana (només disponible en español :()
• Autor i il·lustrador: Éric Battut
• Editorial: Kókinos
• Edat recomanada: a partir de 3 anys

• Puntuació Club Petits Lectors: 9
• Categories: valors, treball en equip, solidaritat, cooperació, empatia

Aquest llibre explica una història molt semblant a la del conegudíssim llibre "Quin gust té la lluna?", però pel meu gust m'agrada molt més aquest. He sentit a dir a molta gent que els agrada el llibre "Quin gust té la lluna?", però que el final no els convenç gens. Doncs bé, "La avellana" té un final que agradarà a tothom!!
 

La història és la següent: un ratolí troba una avellana i la vol trencar per menjar-se-la. Comença a saltar-hi al damunt, però no hi ha manera de trencar-la. Aleshores passa per allà una tortuga i s'ofereix per ajudar-lo. Ratolí i tortuga comencen a saltar sobre l'avellana, però tampoc aconsegueixen trencar-la. Aleshores van apareixent altres animals i tots volen ajudar: el conill, la zebra, el lleó i finalment l'elefant. Uns a sobre dels altres salten per trencar l'avellana.
 

Al final sembla que l'avellana s'ha trencat perquè es mou. Però quina sorpresa que s'emporten tots els animals quan de dins en surt un cuc blanc molt enfadat per tot l'enrenou que estan fent els animals. 

L'endemà, per disculpar-se, tots els animals porten un regal al cuc blanc i aquest els convida a pastís i organitzen una festa!
 

Aquest conte és ideal pels nens i nenes petits per la seva estructura repetitiva i acumulativa, a més de ser molt senzill, però amb molt de fons. Els petits se l'aprendran de seguida i podran explicar-lo ells mateixos. A més les il·lustracions ressalten sobre un fons totalment blanc, això fa que als més petits els sigui molt fàcil concentrar-se en el llibre.

Us deixo algunes ACTIVITATS per fer amb el llibre i aprofitar-lo al màxim:

- Hem fet un llibre lupa explicant la història d'aquest conte. Un llibre lupa és un llibre que només es pot llegir amb la "lupa" que porta incorporada. És molt senzill de fer i el resultat sorprèn molt als nens i nenes. Aquí us explico amb més detall com fer-lo a casa o a l'escola. 

- Pintem els personatges del llibre amb xocolata!!! Encara teníem xocolata de la mona de Pasqua, així que volia fer-la servir per a alguna manualitat i al final la vam desfer amb una mica de llet (també ho podeu fer amb aigua) i un cop freda, la vam fer servir com si fos pintura de dits. Els nens van estar encantats!!! Mmmmm que boooo!!! 

Primer van fer dibuixos lliures i després vam aprofitar per estampar mans. Un cop sec, ho vam decorar imaginant que eren diferents animals. Ens va quedar així:

Com que estàvem llegint el llibre de "La avellana", vam intentar ser creatius i amb les empremtes de les mans vam fer tots els personatges del llibre. Després ho vam plastificar i ara podem explicar el conte amb les nostres pròpies titelles. Nosaltres ho fem a terra, però amb una cartolina i uns velcros o cinta adhesiva també aniria molt bé!

ESPERO QUE US HAGI AGRADAT EL LLIBRE D'AQUESTA SETMANA!! BONES LECTURES!!

Manualitat infantil: Llibre LUPA

Hem fet un llibre LUPA basat en el conte "La avellana" que ens agrada molt. Un llibre lupa és un llibre amb el text i les il·lustracions pintades amb permanent negre sobre fulls transparents. Aquests fulls s'intercalen amb cartolines negres, de manera que l'efecte és pràcticament com si no es veiés res, ja que el negre de les cartolines amaga el text i les il·lustracions. Aleshores quan passem la "lupa" per entre la cartolina i el full transparent, el text i els dibuixos queden a la vista. És molt original i agrada molt als nens i nenes. A més, poden participar en la seva elaboració.

Podeu fer el llibre lupa basat en algun llibre ja existent (copiant o calcant els dibuixos i el text) o bé crear la vostra pròpia història. D'aquesta manera, a més de ser una activitat fantàstica per fomentar la lectura, deixareu volar la imaginació i fomentareu la creativitat!!!

Material necessari:

- Fulls transparents: podeu utilitzar fulls de diapositives o làmines d'acetat (ho demaneu així mateix a la papereria). Tants com pàgines voleu que tingui el vostre llibre.

- Cartolines negres: tantes com fulls transparents.

- Permanent negre.

-  Per la lupa: un tros de cartolina negra i un tros de cartolina blanca. Una mica de corda o fil, per lligar la lupa a l'espiral del llibre enquadernat i així no perdre-la ;)

Procediment:

- Dibuixar la història sobre els fulls transparents amb el permanent negre. Segons l'edat dels nens/es, ho poden dibuixar o calcar del llibre original o fotocopiat. També podeu inventar la vostra pròpia història, és clar!!! També amb el permanent negre, escriure el text.

- Intercalar un full transparent i una cartolina negra, fins a completar el llibre.

- Fer una portada pel llibre.

- Enquadernar el llibre.

- Per fer la lupa, només cal:  fer un rectangle allargat amb cartolina negra (serà el mànec) i enganxar en una punta una rodona de cartolina blanca. Fer un forat a l'altre extrem i amb el fil lligar la lupa a l'espiral de l'enquadernació.

ESPERO QUE US HAGI AGRADAT I US ANIMEU A FER-HO!!!

Fem un Racó de Lectura

Feia temps que tenia pendent acabar el Racó de Lectura dels nens, així que quan vaig veure el repte de Madrid, Martina & Myself vaig pensar que seria l'excusa ideal per posar-me les piles i acabar d'enllestir alguns detalls que volia fer-hi. Bàsicament ja ho tenia tot, faltava enllestir les lletres decoratives i buscar una caixa maca per posar sota el llit i  poder-hi guardar alguns titelles i altres coses que hem anat recopilant i que fem servir per animar les lectures:

Les lletres les he fet jo a casa, molt fàcil i amb l'avantatge de poder fer la paraula que he volgut amb la tipografia que m'ha vingut de gust. Us deixo aquí el tutorial, no és gens difícil, de debò, això sí, no es fa en un sol dia, més que res perquè cal deixar assecar, després fer la següent capa, etc.

Ja sabeu que un dels objectius del bloc és fomentar la lectura entre els més petits de casa i despertar el seu interès pels llibres i l'amor a la lectura. Tenir un Racó de Lectura a casa és una bona manera d'animar-los a llegir. En aquesta entrada podeu veure altres idees per fomentar la lectura: 12 TIPS per fomentar la lectura entre els nens i nenes. I aquí com ha de ser un llibre si volem que fomenti la lectura.

I us preguntareu com ha de ser un bon Racó de Lectura, doncs bé, ja veureu que és molt fàcil:

1. Acollidor: és important que l'espai ens convidi a quedar-nos. Puc posar un prestatge amb llibres, però segurament la majoria de vegades passaré pel costat sense ni fixar-m'hi. En canvi, si a més li poso un lloc on seure que sigui còmode i vistós, per exemple amb alguns coixins, segur que em cridarà l'atenció i m'hi asseure, encara que només sigui per veure què tal s'hi està, jijiji! 

2. Llibres a l'abast: ara ja estic assegut en el meu racó, si només allargant la mà puc agafar un llibre, segur que no podré evitar fer-ho! És important que els nens tinguin els llibres a l'abast, així quan els vénen les ganes de llegir, ho poden fer, sense haver de demanar ajuda a ningú i, segurament, perdre l'interès pel camí. A més els reforcem l'autonomia: ells sols poden escollir el llibre que volen, agafar-lo, llegir-lo, tornar-lo quan es cansin, agafar-ne un altre,... Això no vol dir que hagin de llegir sols, ni molt menys, és molt important que ho facin en companyia nostra, sobretot quan són petits. Llegir plegats crea vincles afectius molt importants i el record que llegir és un acte agradable. 

3. Llibres variats, en temàtica i formats. Adequats a la seva edat i interessos. També és bona idea anar-los canviant de tant en tant, per tal que no s'avorreixin i motivar-los a tornar al racó i descobrir què hi ha de nou.

I poca cosa més, tampoc cal tenir molt lloc a casa: una petita cantonada, un raconet de l'habitació, podem aprofitar el llit i posar-hi uns coixins i una estanteria al costat. O, com hem fet nosaltres, aprofitar una calaixera baixa per fer-hi un banc on asseure'ns i llegir.  Hi ha moltes possibilitats, en aquest tauler de pinterest en podeu trobar més.

ESPERO QUE US ANIMEU A FER EL VOSTRE PROPI RACÓ DE LECTURA. BONES LECTURES!

DIY: lletres decoratives

Us porto un tutorial molt fàcil per fer unes lletres decoratives de paper maixé. Jo les volia per acabar de decorar el Racó de Lectura dels nens. A vegades és difícil trobar aquestes lletres amb la paraula o tipografia que volem, sobretot si no vivim en una gran ciutat. Així que vaig decidir fer-les jo mateixa i la veritat és que és molt senzill i baratet.

Material necessari:

- Cartó

- Cúter

- Cinta adhesiva

- Tires de porexpan (opcional), de venda en basars o tendes de manualitats

- Paper de diari i cola blanca (pel paper maixé)

- Gesso, de venda en botigues de pintura

- Pintures acríliques 

Procediment:

#1 El primer és triar la paraula (o lletra) i tipografia i dibuixar-ho en el cartó.

#2 Ho tallem amb el cúter. Repetim l'operació, ja que necessitem la part de davant i la de darrere. És important que quedin com més iguals millor, si no després no quedarà ben recta la paraula.

#3 Ara necessitem fer l'interior de la paraula o lletra per donar-li el gruix que volem i que no s'aixafi. Tenim vàries opcions: ho podem fer amb gots de plàstic petits, amb tires de cartó enganxades amb cinta adhesiva,... Jo ho vaig fer amb aquestes tires de porexpan i va ser molt ràpid i fàcil. Les vaig enganxar al cartó amb cinta adhesiva de doble cara. 

#4 Ara cal fer els laterals de les lletres. Ho fem amb cartolina i l'enganxem amb cinta adhesiva.

#5 Ara ho hem de cobrir tot amb paper maixé: fem trossos de paper de diari i els anem enganxant a la paraula amb l'ajuda de la cola blanca i un pinzell. La cola blanca la podeu diluir una mica amb aigua, així és més fàcil d'escampar, però no massa perquè trigarà més a assecar-se i no quedarà tan dur, per tant, caldrà fer més capes.


#6 Deixem assecar el paper maixé. Si l'última capa de paper la feu amb pàgines de còmic us poden quedar unes lletres així de xules i no cal que feu res més: 

imatge de inhabitots

#7 Ara hem d'aplicar el Gesso, que és una espècie de guix i serveix per preparar la superfície i poder-la pintar millor. L'escampem amb una espàtula mirant que quedi el més pla possible. 

#8 Deixem assecar bé.

#9 Es pot llimar si cal.

#10 Ja ho podem pintar com vulguem.

ESPERO QUE US HAGI AGRADAT, SI US ANIMEU VOLEM VEURE EL RESULTAT!